2022年学校工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，弘扬伟大建党精神，坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，扎实落实习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表重要回信精神，巩固拓展党史学习教育成果，以“深化巡视整改，加强创新团队和创新能力建设”为年度工作主题，按照“12345”发展思路，统筹实施“十四五”发展规划，扎实推进“双一流”建设，加快推动“五个标杆”创建，推动学校高质量发展，科学做好疫情常态化防控，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、坚持和加强党的全面领导，为学校事业发展提供坚强政治保证

1.加强党的创新理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九届六中全会精神，深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。制定宣传贯彻党的二十大精神工作方案，营造迎接、学习、宣传党的二十大精神的浓厚氛围。巩固拓展党史学习教育成果，探索建立党史学习教育常态化、长效化制度机制，引导党员干部增强政治自觉、坚定历史自信，把学党史、悟思想的成果转化为办实事、开新局的具体实践。

2.深化中央巡视整改。抓牢抓实中央巡视反馈问题整改，坚持“举一反三”、精准施策，扎实推动重点难点任务整改落实落地。持之以恒纠治“四风”，抓好重要岗位、重点领域、关键环节廉政风险防控。坚持党对意识形态工作的领导权，严格执行学校《意识形态工作责任制实施细则》及“四张清单”，强化意识形态风险防范意识，提升风险防范能力。

3.强化党委办学治校主体责任。坚定不移推进全面从严治党。严格落实中央关于高校基层组织工作条例要求，切实发挥党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实作用。进一步完善党委领导下的校长负责制，规范党委常委会和校长办公会会议管理，提高议事决策质量和效率。坚持精干高效原则，不断完善和优化内部治理结构，提升治理能力和治理水平。召开学校第四次党代会，加强党对学校事业的全面领导，凝聚力量，振奋精神，团结带领师生为建设中国特色、世界一流大学接续奋斗。

4.全面加强基层党组织建设。进一步加强对基层党组织的工作指导，抓好基层党组织领导班子建设。持续加强干部队伍建设，开展二级单位党组织书记、教师党支部书记、学生党支部书记培训，不断提升党组织政治功能。

二、深入实施“十四五”发展规划，大力推进“双一流”建设，加快推动五个标杆创建

5.建立协同推进落实机制。有效衔接学校“十四五”发展规划和“双一流”建设方案，全力推进学校“十四五”规划和新一轮“双一流”建设任务清单落实落地，加快建设中国特色世界一流农业大学。扎实做好“双一流”动态监测与绩效评价。

6.加快推动“五个标杆”创建。全面落实校党委关于推进实施“五个标杆”创建行动计划的意见，坚持以更高标准推进实施卓越农林人才培养标杆、引领干旱半干旱地区未来农业发展标杆、助力实施乡村振兴战略标杆、助推“一带一路”建设标杆和校地深度融合发展标杆的创建行动计划，积极打造中国特色社会主义标杆大学。

7.加强“五群一院”建设。强化任务目标导向，创新学科群建设模式，组建五个学科群创新团队，打造具有重要影响的国家战略科技力量。围绕生命科学前沿、人类健康、智慧农业等未来农业关键学科领域，加快推进未来农业研究院建设。

8.优化调整学科布局。围绕四大学科使命，研究制定加强多学科交叉融合促进学科发展的意见。优化基础学科布局，加强基础理科和基础文科建设，为学生成长成才夯实基础。加强学科资源优化重组，推动在水土保持与国土整治领域设立新学院。

三、落实立德树人根本任务，培养知农爱农卓越农林人才

9.加强和改进学校思想政治工作。深入贯彻落实全国高校思政会精神，加强新时代马克思主义学院建设，突出马克思主义理论学科在人才培养中的主导地位。坚守思政教育主线，深化涵育学生“三农”情怀，统筹推进第一课堂与第二课堂协同发展，教育引导学生将强农兴农作为价值追求。构建“五育”并举育人体系，加强大学生德智体美劳一体化教育党工委建设，创新思政育人模式，不断提升人才培养质量。

10.加强一流本科教育。贯彻落实全国教育大会精神，做好一流本科教育行动计划的收官工作，凝练形成一批高水平改革成果。以专业内涵发展为核心，在一流本科专业建设、一流课程建设、教材建设、实践基地建设以及智慧课堂建设方面，持续深化改革，探索智慧型新农科专业的集群化发展，推进传统优势专业内涵再提升。加大基础学科专业建设，建立健全拔尖创新人才选拔、培养机制。以基层教学组织建设为突破口，推动专业、课程交叉融合。切实完善优化“三学期”教学制度，为师生创造更加自主教学空间，充分发挥制度改革活力。启动新一轮本科教育教学审核评估准备工作。

11.加强一流研究生教育。贯彻落实全国研究生教育会议精神，持续深化研究生教育改革，加快推进《研究生教育综合改革实施方案（2020-2025年）》落实，为提高国家创新能力和国际竞争力提供人才支撑。加强学位点质量内涵建设，开展学位授权点合格评估预评估。加强与一流科研院所、高水平大学、行业龙头企业等合作，构建多方联动培养机制。深化专业学位人才培养改革，推动专业学位“项目制”招生培养学位授予一体化。全面修订研究生培养方案，加强教育教学资源建设，切实提高研究生培养质量。

12.深化产教融合发展。聚焦区域发展急需，加快产教深度融合、校企合作，建设若干现代产业学院、未来技术学院、智慧农业学院等办学新形态，以项目制探索跨学院、跨学科、跨行业的人才联合培养新模式。加强研究生联合培养基地建设，力争获批若干国家产教融合研究生联合培养基地。服务现代农业发展，加强统筹规划、资源整合，不断提升场站多元化育人功能。

四、加强创新团队建设，打造引领旱区现代农业发展的战略科技力量

13.积极组建科技创新团队。贯彻落实全国科技工作会议精神，召开学校科技工作会议，建立健全有助于大团队形成、大成果产出、大项目培育的机制，大力提升科技创新能力。统筹重点学科、重点实验室、科研基地等平台建设，凝练方向、整合资源、凝集力量，精准支持组建一批优势创新团队。创新基本科研业务费资助方式，以目标为导向，采取定向委托、“揭榜挂帅”等形式，资助中青年专家融入多学科交叉创新团队，开展科技创新攻关。创新科研管理机制，加大科技项目“放管服”改革，有效发挥基层科研组织体系的功能。

14.加强科研项目的谋划与建设。有效发挥学校“国本智库”作用，加大服务国家战略需求和区域发展需要的战略研究，加强重大科研项目、科技成果的策划和培育，积极争取承担国家重大攻关任务。强化资源统筹，切实做好国家奖、教育部奖以及重要社会奖等奖项的申报工作。围绕陕西秦创原建设、现代农业全产业链发展、生态环境建设需求，开展核心关键技术研究与集成。加强哲学社会科学创新研究，推动产出一批具有重要咨政价值的高水平成果。

15.加强科研基地建设。紧抓国家科技创新基地优化调整的重要机遇，巩固现有国家级科研基地建设，积极布局新的国家科技创新平台。贯彻落实国家《种业振兴行动方案》，研究制定实施学校加强种业创新工作行动计划，力争获批种业领域国家产教融合创新平台。加快家畜生物学重点实验室培育，力争进入省部共建国家重点实验室序列。加强农业科学领域前沿科学中心、旱区生境模拟系统大科学装置等国家重大平台的建设培育，在碳中和领域培育建设省部级重点实验室或工程研究中心。推动实验动物中心正式投入运行。制定科研创新平台管理办法，建立分类管理、动态调整机制，优化整合平台资源，增强科研基地汇聚团队、承担项目、产出成果的能力。建立健全各类实验室安全管理体系，进一步夯实实验室安全管理责任。

五、提升社会服务能力，高质量服务国家乡村振兴战略

16.加强科技推广平台建设。加强核心推广平台支撑服务能力建设，制定试验站分类分级建设标准，优化试验站区域和产业布局，充分发挥核心试验站示范带动引领作用。围绕畜牧产业、农产品贮藏加工、农业智能装备等领域，探索与社会力量联合建设核心产业研究院或区域产业创新中心。

17.积极服务乡村振兴战略。深入实施《服务乡村振兴战略实施方案（2020-2025年）》，推进定点帮扶县“六项行动计划” 实施，高质量完成定点帮扶目标任务。聚焦制约乡村发展瓶颈问题开展科技协同攻关，在粮、果、畜、菜、林等产业领域关键核心技术集成创新上取得重要进展，支撑若干个产业发展水平居国内领先。积极组织申报、争取行业部门设立的乡村振兴科技项目。构建适应新时代要求的涉农教育培训体系，发挥乡村振兴人才培养优质校示范引领作用，助力培养高素质职业农民和农村新型实用人才。

六、深入实施人才强校战略，建设高素质专业化创新型师资队伍

18.加强新时代人才队伍建设。贯彻中央人才工作会议精神，全面实施学校《贯彻落实<教育部等六部门关于加强新时代教师队伍建设改革的指导意见>实施方案》，加快推进高水平师资队伍建设。聚焦建设我国旱区农业创新中心和人才高地的目标，全面实施《关于加强高层次人才队伍建设的意见》，增强二级单位选人用人自主权，造就一批高层次领军人才和优秀青年拔尖人才。拓宽海外人才引进渠道，引导、支持学院与海外知名大学（科研机构）建立海外引才引智平台，大力吸引海外优秀人才。根据学科专业发展特点，实施人才培养、引进“一院一策”制。尊重人才成长规律，绘制人才成长路线图，制定个性化培养方案，培养和引进一批战略科技人才、科技领军人才和青年科技人才。

19.加强青年人才队伍建设。深化青年教师预聘制改革，紧密围绕新时代学科专业优化调整，充实专任教师队伍。创新博士后培养模式，全面加强博士后队伍建设，使博士后制度成为学校引进高层次青年人才的重要保障。

20.营造良好的人才发展环境。创新人才发展体制机制，完善人才评价体系，优化领军人才发现机制和创新团队遴选机制。突出服务精准化和便捷化，完善联系服务人才工作体系，丰富人才交流平台，进一步优化人才发展环境。以推进教师管理制度改革为突破，成立教师发展中心，提高教师专业素质能力。坚持业绩导向，注重分类评价，组织开展第四轮岗位聘期考核，完成第五轮岗位聘任。

21.加强教师思想政治和师德师风建设。完善师德师风协同推进机制，成立党委教师工作委员会，统筹协调教师思想政治和师德师风建设工作。大力弘扬科学家精神和西农精神，加强科研诚信与学术规范教育，营造良好学术生态。

七、深入实施国际化战略，服务国家开放发展新格局和“一带一路”建设

22.构建高水平国际教育科技合作体系。加快实施学校新时代国际化战略意见，推进教育对外开放高质量发展。大力推进上合组织农业技术交流培训示范基地重点任务建设，推动上合现代农业发展研究院高质量运行，上合国际联合实验室及上合组织大学（现代农业方向）取得突破性进展。争取政府支持，在学校设立上合研究基金。充分发挥丝绸之路农业教育科技创新联盟及其子联盟平台作用，加强与“一带一路”沿线国家的教育、科技交流合作，不断拓宽合作领域、提升合作成效。优化学校海外农业科技示范园布局，加快推进示范园建设。加强国别研究中心建设，积极争取南南农业合作项目。大力推进中外合作办学项目建设。加强与农业相关国际组织合作，选派优秀学生赴国际组织实训、实习。

23.提升留学生教育品牌影响力。加强“一带一路”留学生生源基地建设，吸引更多优质生源来校留学深造。完成来华留学质量认证。争取陕西省支持，在学校设立上合留学生基金。继续推进留学生“感知中国发展—助力乡村振兴实践育人行动计划”，培养一批“知华友华”国际友人。

八、深入实施信息化战略，不断强化支撑保障能力建设

24.深入推进实施信息化战略。全面推进“五大信息化工程”，切实提升学校治理体系与治理能力现代化水平。落实《“一网通办”信息化建设实施方案》，大力推进“一张表”数据填报服务平台、“一网通办”网上办事大厅建设，强化管理服务流程再造与优化，提升学校管理服务数字化、网络化、智能化水平。加强数据治理，修订完善学校《主数据库数据标准》，探索构建校园大数据中心。拓展信息化教育培训平台，丰富教学资源，强化应用技能培训，不断提升师生信息化素养。加快信息化技术在学校教学科研、管理服务工作中的应用，不断提升支撑保障能力。

九、深化综合管理改革，提升现代大学治理能力

25.深化新时代教育评价改革。坚持问题导向、质量导向，落实“四个评价”，深化破“五唯”改革。深入推进教育评价改革试点工作，坚持创新质量、绩效和贡献导向，加快探索实施教师分类评价。创新团队评价与激励机制，引导开展有组织的协同创新。

26.深入推进依法治校。全面落实教育部《关于进一步加强高等学校法治工作的意见》。严格落实学校、院（部、所）党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，将法治建设工作纳入年度考核和述职述廉述责报告。积极开展国家宪法法律、党内法规制度等学习，提升领导干部和教职工的法治素养，增强全面依法治校能力。

27.深化管理机制改革。进一步理顺部门工作职责，优化机构设置，推进学校治理体系现代化。深入推进校院两级管理体制改革，着力提升学院接权用权的能力。持续推进校园综合治理改革，推进后勤保卫工作深度融合，提升校园综合治理能力和水平。规范维修改造项目施工管理。完善以教代会为载体的民主管理机制，组织做好召开第四届“双代会”的各项工作。

28.积极争取国家部委与社会力量支持办学。及时跟进新时代振兴中西部高等教育攻坚行动，不断提升承接部委重大部署和重要任务的能力，切实发挥服务中西部经济社会发展的“国家队”作用。深入落实省部院局共建学校的意见，加强与各共建单位的主动对接，推动召开学校省部共建会议，充分发挥共建会对学校事业发展的指导和对重大事项的协调推动作用。深化区校融合发展，落实杨凌示范区第十、十一次共建会精神。强化多渠道资金筹措能力，千方百计扩大办学收入，建立利用社会资源支持学校事业发展的有效机制。

十、坚持以人为本，持续改善校园民生

29.服务师生办实事。按照“六好”要求，扎实推进文明校园建设，推动建设更高水平的绿色校园、开放校园、平安校园、和谐校园。推动“一站式”学生社区建设试点，不断探索育人新模式，推动形成全员全过程全方位格局。推进学生电子成长档案建设，开展精准化个性化服务，促进学生高质量就业。推进养老保险和医保工作，完成职工养老缴费，实现职工医保改革平稳过渡。持续推进老旧小区改造，不断改善职工住宅条件。推进离退休职工活动条件建设，大力发展文化养老事业。加强校医院建设，为师生提供更好的医疗服务。改善附中、幼儿园办学条件，进一步提升教学质量、优化教育服务。完成北校图书馆、水建学院综合楼、农民发展学院综合楼建设项目。完成校本部南北校区两栋学生公寓基本建设任务，竣工投入使用。